Clase del 27 de Septiembre

Se da inicio a la clase creando una linea del tiempo en equipos de 4 Personas, la actividad se realiza situándonos en una manera de ficción dentro del año 2130, y a partir de este marco futurista realizamos una linea del tiempo donde consideramos los puntos mas relevantes desde el año 2030 hasta nuestra fecha actual (2130), la evidencia de la realización de esta tarea es una hoja de rotafolio donde se demostró en físico le realización de la misma.

Por otro lado, se analizo un vídeo sobre los avances de la tecnología dentro del área de la robotica, donde pudimos ver los avances que se tienen y la complejidad de estos, así mismo se relacionan los avances que tiene un humanoide con relación al ser humano y se hace la observación de que los avances de la robotica no llegan a alcanzar la habilidad de un niño de 2 años realmente humano, se considera que para alcanzar a tener un verdadero humanoide capaz de ser auto pensante y racional es algo que hoy aun es imposible, sin embargo el enfoque que se le da dentro del aula es la aplicación y como nos estamos envolviendo poco a poco dentro de un nuevo mundo con maquinas automáticas y que tienen como fin el facilitar la vida del ser humano.

Se realiza al final del vídeo un análisis sobre como se debe de tener la consideración de la invencio y la razón de ser del humano con respecto a lo que dijo Einstein 

      -"Nuestros tiempos se caracterizan por descubrimientos científicos extraordinarios y por sus aplicaciones practicas. ¿Quien no queda impresionado por ello?. No olvidemos que el conocimiento y las aptitudes técnicas no llevan a la humanidad a la vida digna y feliz, la humanidad tiene todo su derecho a colocar a aquellos que expresan valores morales por encima de aquellos que descubren la realidad objetiva. Lo que la humanidad debe a Buda, Moisés y Jesús es mucho mas importante que el éxito de las investigaciones realizadas por las mentes de científicos. La humanidad debe defender con todas sus fuerzas las enseñanzas de estos grandes hombres si no quiere perder su "raison dèntre", la certidumbre de su destino y la alegría de su existencia"

Aparir de este texto, se inicia una conservatorio donde cada uno del grupo da su punto de vista, tanto de la raíz del texto como del vídeo.

Antonio Ruiz